第六十一章 听课(第2/2 页)
“这一次的课题，我一定得做好，不让您失望。”
杨广业放下笔，抬头看着林海富，忽然呵呵一笑：“嗯，我相信林主任完全可以胜任这一份工作！”
“我对你的实验能力，可是从来没有担心过啊！”
林海富叹了口气：“哎，也不容易！”
“您也知道，这一次开展试验，我们少不了和实验室的团队打交道，而且还有那些实验员。”
“这一次实验，最重要的就是咱们教研室的周锃教授了，他一直是咱们生化实验室的一个负责人。”
“可是……周教授对焦慧莲老师十分赏识，多次点名希望焦老师可以做他的助手。”
“现在，焦慧莲不在名单里，是不是有些不太合适啊？”
杨广业看向林海富：“那你的意思是……”
林海富叹了口气，似乎在诉苦：“杨院长，您也知道，下面工作不好做，要协调好各个教授之间的关系。”
“咱们生化教研室，正教授5名，除了我之外，有四个小组。”
“各自有不同擅长的领域。”
“这一次我们也要倚重周教授，所以……焦老师这边……”
“我的意见是。”
“的确，焦慧莲老师的实验技术不如其他人，但是……教学质量是没有问题的。”
“何明亮既然要加入课题组了，他也没办法兼顾这么多吧？”
“要不然，让焦慧莲来做这个教学课题，您看怎么样？”
杨广业沉思片刻之后，笑着说道：“哦？”
“焦慧莲有教学成绩吗？我怎么不知道？”
林海富一听这话，连忙说道：“焦老师，年轻，有活力，和学生们能打成一片。”“而且还经常和学生会学习部有交接。”
“最重要的是，教学质量，可靠！”
杨广业笑了一声：“哦？我竟然不知道咱们学校还有隐藏的人才？”
他直接站起身子，对着林海富说道：“正好，我要去一趟教学楼。”
“咱们去看看吧！”
林海富一听这话，内心松了口气。
他知道，领导都是要台阶的。
去看看？
上课有什么好看的，无疑只是一个借口而已！
很快，两人就出发了。
……
而此时，教
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